为深入开展“深学廖俊波，‘三争’作表率”实践活动，市财政从“六个用”持续发力，将“要我学”转变成“我要学”，从“理论学习压力”转变成“干事创业动力”，推动实践活动入心入脑入行。

一是用机制学出广度。严格落实“四个一”理论学习机制，以集中学+自学、研讨+交流、线上+线下、理论教学+现场教学等方式，不断创新学习形式，丰富学习内容，建立“财政科长讲堂、支部书记大讲堂、道德讲堂、财政政策研究小组”等精品课堂和“调查研究、知识竞赛、知识测试、学习研讨交流”等学习实践活动的“4+4”学习机制，从夯实理论根基做起，狠抓本领建设，提高学习成效。

二是用比拼学出深度。发挥青年理论学习小组带学作用，组织开展党建大比武知识竞赛活动，将知识性、教育性、实用性、趣味性相结合，做到以赛促学、以学促用。以财政科长讲堂和财政政策研究小组为载体，开展业务大练兵活动，邀请科长解读环武夷山国家公园、优秀传统文化、加强财会监督等相关政策知识，不断提高党员干部的思维视野广度和业务能力水平，做到以讲促学、以学带干。

三是用活动学出温度。开展“深学廖俊波 接力新时代”等主题党日活动，组织党员干部到廖俊波先进事迹展示馆、廖俊波先进事迹传习地现场教学，观看影片《樵夫・廖俊波》，讲述廖俊波故事，开展集中研讨等，以不同形式深入学习廖俊波先进事迹，沉浸式感悟廖俊波心系群众、服务群众的优秀品质，重温入党誓词，激发昂扬斗志和奋进热情，做到对党忠诚，坚持人民至上，以实际行动服务好人民群众。

四是用评比学出进度。建立“模范科室”“流动红旗”评比考核机制，将评比指标与科室、支部工作相结合，进行量化和细化，评比内容包含理论学习、创新特色、服务群众、工作实绩等，做到规定动作不落项，自选动作有创新，实行动态管理，推动支部党建工作有抓手、有着力点、有侧重点，为支部规范化建设奠定基础，引导广大党员干部进一步增强争优争先争效意识，营造“比学赶帮超”良好氛围。

五是用惊喜学出力度。以支部为单位，运用“三化五定”闭环落实机制，梳理制定出24个“惊喜点”，并实行业务和党建“双向审核”机制，确保制定的“惊喜点”达到“跳起摸高”效果。为推进季度目标实现，支部定期梳理、统计和分析，分管领导抓好跟踪、督促和落实，机关党委委员成立评审小组，采取个人自评、支部复评、机关党委总评方式进行，在全局营造敢为、敢闯、敢干的良好氛围。

六是用服务学出速度。由预算科、国库科及各支出科室党员干部组建“财政资金保障先锋队”，聚焦政府债务管理、环带建设、乡村振兴、助企纾困、民生保障等重点领域资金，规范拨付流程，加快拨付进度，强化资金保障和服务工作，将机关党建优势转化为推动高质量发展的强劲动力。由局领导挂钩联系各县（市、区），从牵头科室、配合科室中抽调业务骨干组建“市财政服务小分队”，围绕调查研究、政策宣讲、督促指导、解决困难、经验推广等方面，聚焦关键节点和重点任务，扎实高效开展服务基层工作，确保服务精准、全覆盖。